Научиться создавать орнамент было для меня равносильно восхождению на Эверест. Я не имела никакого опыта рисования, и могла воспроизвести на свет кривобокий домик и болезненного котика рядом. Вспоминаю свой немой ужас, когда Родэ сказал, что админ должен пройти учебный курс, чтобы понимать, что такое орнамент, и как его рисуют. Обучение проходило через групповой звонок в ФБ в определённый день недели вечером.

В одной группе со мной были нулевики, не имеющие никакого первоначального уровня, как я, и люди, у которых было даже высшее художественное образование. Как ни странно, это не вызывало никакого дискомфорта. Методика Вячеслава, согласно которой он учит понимать и создавать орнамент - это не то, чему учат в вузах, это результат его многолетней исследовательской деятельности и практического опыта.

После каждого урока я получала персональное домашнее задание. На выполнение этой работы я выделила пару часов ежедневно.

Каждому ученику задание давалось немного разное, исходя из особенностей или ошибок, сделанных учеником в прошлой домашке. Иногда ничего не получалось, и я орала в ФБ «Караул, спасите». Вячеслав отдельно выходил на связь со своей идиотской жёлтой кружкой в руках, и объяснял в чем ошибка, и почему я не могу нарисовать орнамент.

Нулевики часто рисуют гуашью или акрилом на бумаге А3-го формата. Но пол - группы работали в программах, Родэ в них ничего не соображает, поэтому предоставляет выбор ученику. Если кто-то хочет подобрать нужную программу, можно советоваться с учениками старших групп. Когда я пропустила урок, Вячеслав вылез на связь и провёл мне этот урок индивидуально.

Строгие рамки выполнения домашних заданий дисциплинировали меня, хотя поначалу было ужасно трудно. Рисовать приходилось каждый день, но я не сдавалась, как говорил Вячеслав: Запаситесь корвалолом.» К тому же я очень хотела быть администратором в орнамент-клубе.

Рядом со мной учились профессиональные дизайнеры, керамисты, художники по текстилю, которые пришли совершенствовать свои знания. Пенсионеры и мамаши в декрете сделали мой путь не таким одиноким.

Родэ заранее знал особенности моей будущей работы и направлял меня в сторону понимания структуры орнамента, его композиции и стилей. Однако, с другой ученицей он разговаривал о вышивке. Если у вас есть чёткая задача, то обучение будет целенаправленно и это можно обсудить в личном разговоре перед записью на курс.

Многие из студентов закончили престижные ВУЗы, но получили, как водится, об орнаменте только теоретические знания. Даже я, автор кривобокого домика, смогла самостоятельно проектировать орнаменты, видеть раппорты, стилизовать растения, разрабатывать собственные композиции.

В итоге это помогло мне глубоко понимать исторические стили. «Некоторые правила невозможно объяснить – их можно только почувствовать рукой. Орнамент – это искусство скрытых правил», - частенько повторял мне Родэ.

Успешный ученик, сдающий крутые орнаменты – это и есть продукт Родэ. Он постит (на самом деле это делаю я, потому что он не дружит с технологиями) работы старших групп, как демонстрацию уровня курса. Поэтому он заинтересован в настоящем росте ученика, а не просто нудит подготовленную тему.

Кроме работы в орнамент клубе у меня есть хобби – я обожаю ходить по улицам и разглядывать здания, но теперь я понимаю «что к чему». Периодически я не выдерживаю и звоню Вячеславу с воплем: «Я в Риге, любуюсь Югенстилем! Ты только посмотри на этот маскарон, ну и рожа!» Он вежливо отвечает: «Извини, я занят. У Наташи не получается бесшовный орнамент, она сейчас выйдет на связь.»

Каждый вторник бывшие ученики Орнамент Клуба собираются в Телеграмме и беседуют. Участие в закрытой группе, возможность общаться с «братьями по разуму» и если что, попросить помощи у Родэ – это привилегия тех, кто не сломался и прошёл этот непростой путь до конца, чего и вам желаю.

Виктория, выпускница Ornament Club –

сегодня администратор сайта Орнамент -клуб и сооснователь ДПИ журнала.